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Jahresinhalt 2017

Hier steht Ihnen das Jahresinhaltsverzeichnis des 142. Jahrgangs der Katechetischen Blätter zur Verfügung.

Lesenswert

„Hubertus Halbfas, Das Christenhaus. Literarische Anfragen“
Wer überraschende Zugänge zu scheinbar bekannten Themen sucht, wird hier fündig. Das Spektrum der AutorInnen reicht von Echnaton bis Elie Wiesel, von Amos bis Karl Marx, von Goethe bis Mascha Kaleko.

Auferweckung vielstimmig

Das politische Potenzial religiöser Bildung

Katechetische Blätter
Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit
Heft 02/2017
142. Jahrgang

Erschienen: März 2017
ISSN: 0342-5517
Einzelpreis: 9,50 €


Biblische Befunde – Dogmatische Orientierungen – Interreligiöse Perspektiven

Inhalt   |   Zusatzdownloads

Editorial

von: Rita Burrichter

Seite 81

Inhaltsverzeichnis

Seite 82 - 83

Auftakt

Auferstehung als Sprachereignis

Über Sprachspiele, Schematisierungen und mythopoetische Rede.
von: Markus Beile

Seite 84 - 86

Reflexion

»Und es erschien ihnen, als wär’s Geschwätz« (Lk 24,11)

Zu den Auferstehungserzählungen der Evangelien.
von: Manfred Köhnlein

Seite 87 - 93

»Die Hoffnung bleibt wach …«

Eine dogmatische Orientierung zur Auferstehungshoffnung.
von: Elżbieta Adamiak

Seite 94 - 98

Tod und Auferstehung im Islam

Der Jüngste Tag als Ziel der Auferstehung.
von: Elhadi Essabah

Seite 99 - 101

Auferweckung in der jüdischen Tradition

Von den Alt-Israeliten über Maimonides bis zur heutigen Praxis.
von: Susanne Talabardon

Seite 102 - 103

Bilder über das Un-Erzählte

Der eine schwebend, der andere ächzend: Meister Franckes und Matthias Grünewalds »Auferstehung Christi«.
von: Eva Stögbauer-Elsner

Seite 104 - 109

Praxis

Auferstehung deuten mit Kopf, Herz und Hand

Die verschiedenen neutestamentlichen Texte erleichtern den SchülerInnen den individuellen Zugang.
von: Tanja Liedtke/Stefan Schwarzmüller

Seite 110 - 112

»In einem Haus aus Licht«

Symbolgeleitete Annäherungen an die Auferstehungsbotschaft in der Sekundarstufe.
von: Judith Distelrath

Seite 113 - 119

Auferstehung – Thema im Unterricht

Anregungen für eine provozierende Botschaft im offenen darauf Zugehen.
von: Jan Heiner Schneider

Seite 120 - 124

Auferstehung im Film

Filme der letzten Jahr(zehnt)e kurz vorgestellt.
von: Franz Günther Weyrich

Seite 125 - 127

Akzent Generationengespräche

»Die Liebe der anderen fühlen«.
von: Roland Müller / Internetportal katholisch.de

Seite 128 - 129

Gefunden und notiert

Seite 130

Das politische Potenzial religiöser Bildung

Zum politischen Potenzial religiöser Bildung

Die politische Verantwortungsübernahme wird aus dem christlichen Glauben heraus begründet.
von: Judith Könemann

Seite 132 - 137

Gemeinsinn als Tiefendimension religiöser Bildung

Impulse nach Hannah Arendt.
von: Sonja Angelika Strube

Seite 138 - 143

Prophetische Wachsamkeit

Zwischen Gnade und Notwendigkeit.
von: Ottmar Fuchs

Seite 144 - 147

Im Blick: Katechese

Liturgie und Körperkompetenz.
von: Stephan Trescher

Seite 148 - 153

Bücher

Seite 154 - 157

Auslese

Seite 158 - 159

Impressum

Seite 160

Praxis RU Primar 1/2017

Immer diese Jungs – Konzept eines Religionsunterrichts, in dem jedes Kind zu seinem Recht kommt.

Praxis RU Sekundar 1/2017

Maria Magdalena – Botin der Auferstehung: Biografisches Lernen anhand einer biblischen Frauengestalt.

Praxisbeilagen

Zusatzdownloads

Downloadmaterialien zu »Liturgie und Körperkompetenz«

(siehe Artikel von Stephan Trescher in KatBl 2/2017)

Downloadmaterialien zu »Liturgie und Körperkompetenz«

(siehe Artikel von Stephan Trescher in KatBl 2/2017)

Downloadmaterialien zu »Liturgie und Körperkompetenz«

(siehe Artikel von Stephan Trescher in KatBl 2/2017)

Downloadmaterialien zu »Liturgie und Körperkompetenz«

(siehe Artikel von Stephan Trescher in KatBl 2/2017)